Det pedagogiske grunnlaget for utstillingen og innholdet på nettstedet er tuftet på Fagfornyelsen og nyere historiedidaktisk tenkning. Her forklares dette nærmere gjennom en presentasjon av den pedagogiske målsettingen for utstillingen, refleksjoner over hvordan dybdelæring kan oppnås gjennom tverrfaglig tilnærming, og ved en orientering om hvordan fordypningsstoff og oppgaver på nettstedet kan brukes.